“УҠЫТЫУСЫ – ЯҘЫУСЫ” ПРОЕКТЫНДА – ТАҢҺЫЛЫУ ЙӘНТҮРИНА
Ишбирҙе һигеҙ йыллыҡ мәктәбенең ете класын тамамлағандан һуң, Баймаҡ интернат–мәктәбенә уҡырға бара. Сибай педагогия училищеһын тамамлап, Ишбирҙе мәктәбенә башҡорт теле һәм әҙәбиәте уҡытыусыһы булып эшкә урынлаша. 1971 йылда Башҡорт дәүләт университетының филология факультетына ситтән тороп уҡырға инә.
Өфөнөң 1-се Башҡорт республика интернат–мәктәбендә башҡорт теле һәм әҙәбиәте уҡытыусыһы була, Ишбирҙе урта мәктәбендә директорҙың уҡыу – уҡытыу буйынса урынбаҫары вазифаһын башҡара, Ҡ.Дәүләткилдиев исемендәге һынлы сәнғәт гимназияһында тәрбиәсе булып эшләй. Тормошҡа сығып, ике балаға ғүмер бүләк итә.
Хаҡлы ялға сыҡҡас ижадҡа тотона. “Бәйге – ғүмер” исемле китабы республикабыҙҙа тәүге эшҡыуар, башҡорт милли кейемен тергеҙеүсе бер туған ағаһы Рәхимғолов Вилүр Зиннәт улына арналған. Әлеге ваҡытта “Ҡояшым, һүнмә!” исемле роман өҫтөндә эшләй. Шиғыр, мәҡәләләре район һәм республика матбуғаты биттәрендә даими донъя күреп тора.
ҠЫЛЫНМАҺА ӘГӘР ДОҒАЛАРЫМ…
Ҡылынмаһа бөгөн доғаларым – күңелемдең сите кителер,
Аяҙ күкте ҡапыл болот ҡаплар, диңгеҙ сайпылыр ҙа түгелер…
Ҡылынмаһа бөгөн доғаларым балаларым ҡалыр терәкһеҙ,
Туғандарым, дуҫ – иштәремә лә доға уҡыр өсөн кәрәкмен.
Ҡылынмаһа бөгөн доғаларым йондоҙ яуыр кеүек күктәрҙән.
Ҡая хатта емерелер төҫлө, йәшен йәшнәр аяҙ күктәрҙә.
Ҡылынмаһа бөгөн доғаларым ер тынсымаҫ кеүек тә…
Барлыҡ донъя уҡыһа доғаһын, зекер итеп Бөйөк Аллаһын,
Ерҙе бәхет ҡаплар кеүек тә…
БЕЛҺӘҢ ИКӘН…
Яҙмыш ҡәләмдәре, яҙа – яҙа, нисек бөтмәй икән ҡараһы,
Беҙгә уның яҙғандарынан тайпылмайса ғына бараһы.
Белһәм икән алдан нимәне үҙем менән бергә алаһы,
Кемде тоғро юлдаш итәһе, ә кемдәрҙән ҡасып ҡалаһы,
Булмаҫ ине шул саҡ үкенәһе, әсе күҙ йәштәре түгәһе,
Яңылышыу, абыныу – ҡат-ҡат, ғүмер үтте зая, тип һүгәһе.
Күпме ҡалған алда үтәһе – кем һуң белә күпме күрәһем?
Ҡалған күпме һыуҙар эсәһем, ниндәй кисеүҙәрҙе кисәһе,
Изгелектәр күпме сәсәһе, күпме ҡалған икән йәшәйһе?..
Яҙмыш ҡәләмдәре, яҙа – яҙа, ҡалдымы икән уның ҡараһы –
Кем һуң бирер уның яуабын?..
ЯҘМЫШЫМ БИТ КҮККӘ УЙЫЛҒАН
Ғүмер үтә аҡҡан һыу кеүек, йәшәүҙәрем – тауға артылыу.
Менәм – төшәм һиҙмәй арыуым – алға, һаман алға барыуым.
Юлым оҙон кеүек тойолһа ла, булды ҡыҫҡа: үтте – китте, юҡ.
Йөгөм, тороп ҡалмай, арта ғына, ташлап китер генә әмәл юҡ.
Һәр кемгә лә әҙерләнгән алдан: кисереүҙәр, яныу – көйөүҙәр.
Мин күтәрер йөктө кем күтәрһен – ул бит минең өсөн бирелгән.
Һынауы ла алдан яҙылған бит – мин үтмәйсә, уны кем үтһен.
Артҡа табан инде юлдар ябыҡ, күперҙәрем янған, һүтелгән.
Сама самаларға тура килмәй, күрәһеләр инде күрелгән.
Күктә улар нисек яҙылған – барыбер ҙә шулай үтелгән.
Яҙмыш ебе нисек үрелгән – барыһына инде күнелгән.
Сабыр ҡанаттары нығынған, алға табан һуҡмаҡ һыҙылған,
Оҙонмо ул, әллә ҡыҫҡамы – алда туҡтар нөктә ҡуйылған…
Яҙмышым бит күккә уйылған…
ҮТКӘНГӘ ЮҠ ҮПКӘМ
Был йыл инде үткән, һис тә юҡтыр үпкәм, үткәндәрҙе һүтәм,
ҡабат-ҡабат үтәм.
Яҙылғанмы күктән, нәҫелдәнме күскән – йәнгенәмә төшкән
әрнеүҙәргә түҙәм.
Ауырлыҡтарыңа бирешмәйем, күнәм. Беләм уны күптән:
нәҫелем бит күндәм.
Ҡара еңеш аҡтан, ғәфү итсе, Аллам, биргәнеңә түҙәм,
ҡабулдарҙан ҡылам.
Ҡайтмаҫ өсөн ергә бер яҡыным китә, рәнйештәргә һалып
бер яҡыным һата.
Алыҫая бара, һалҡыная ара, яҡынайтып ҡара – ғүмер үтә бара.
Уйламаған – һүгә, көтмәгәне – үбә, уттан – һыуға һала,
йөрәгем бит түҙә.
Үткәндәрем – һабаҡ, өмөттәрем – ҡанат, хаталанмам ҡабат,
Яҙмышҡайым, ярат, ярат, мине, ярат…
ИЗГЕ СӘФӘР
Ата-бабам йәйәү ҡылған алыҫ илгә сәфәр ҡылдым.
Йылдар буйы үткән юлды мин бер көндә үтә алдым.
Ер шарының кендегенә барырымды кем белгән?
Иң бәхетле кеше генә унда сәйәхәт ҡылған.
Башҡа һауа, һыу ҙа дауа, бында бит башҡа донъя!
Йән һәм тән бергә тоташҡан, Аллам ҡаршында бар ҙа.
Әйтерһең, килеп эләктем әкиәт донъяһына.
Әллә ожмахҡамы